發(fā)布時(shí)間:05-23
課桌椅 那時(shí)還沒(méi)有畢業(yè),每位同學(xué)都有自己的課桌椅,除了個(gè)別(老師),吐糟的就算了。提到學(xué)校真的很懷念,但有一點(diǎn)讓人氣憤,那就是倒霉的課桌椅的質(zhì)量是個(gè)極大問(wèn)題,敢問(wèn)大家:有沒(méi)有時(shí)常被劃破衣服、褲子的,考試期間桌椅散架的,甚至還有因過(guò)敏而生病......
發(fā)布時(shí)間:05-19
學(xué)生課桌椅材料的物理特性:課桌椅密度是材料單位體積的質(zhì)坻,即物質(zhì)的質(zhì)蜇與體積之比。人們往往感覺(jué)密度大的物質(zhì)“重”, 密度小的物質(zhì)“輕一些,這里的“重&rd......
發(fā)布時(shí)間:05-08
課桌椅常用材質(zhì)簡(jiǎn)析介紹: 1、課桌椅的架子主體材料全部采用優(yōu)質(zhì)鋼管,壁厚為1.2mm以上,主支撐架鋼管壁厚1.5mm以上。鋼管采用高頻焊接鋼管,機械性能良好,表面平整。課斗采用一次成形沖壓斗,光滑無(wú)接......
發(fā)布時(shí)間:05-06
課桌椅,我們再熟悉不過(guò)了,課桌椅陪伴我們走過(guò)了快樂(lè )的學(xué)生時(shí)代,是我們值得留念的美好回憶。不過(guò)現代的課桌椅可先進(jìn)的多了,較以往舊式的桌椅相比設計上更具有人性化。 &n......
發(fā)布時(shí)間:01-14
課桌椅設計的基本思想是在設計階段就要將環(huán)境因素和預防污染的措施納入課桌椅產(chǎn)品設計之中,將環(huán)境性能作為課桌椅產(chǎn)品設計的目標和出發(fā)點(diǎn),力求使產(chǎn)品在整個(gè)生命周期全過(guò)程中對環(huán)境產(chǎn)生的負面影響效應為最小。 ......
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